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研習進修
文章列表
專業回饋人才培訓實施計畫0523
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-05-23 | 點閱數: 470
專業回饋人才培訓實施計畫0523 一、依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: (一)研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二)研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊(三)研習對象: 1、具備110學年度以前之專業回饋人才初階研習時數或初階證書之中小學教師 2、對公開授課有興趣或關心教師教學品質與學生學習成效之主任、組長、教師 (四)研習時間: 5月24日(星期三)1...
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桃園市112年度補助國民中小學教師進行科學教育專題研究
活動
黎育如
-
研習進修
| 2023-05-23 | 點閱數: 517
桃園市112年度補助國民中小學教師進行科學教育專題研究 一、依據本市112年度推動科學教育計畫暨桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第11200310682號函辧理。 二、申請研究團隊可參考下列研究方向,但不限所列舉之研究項目,配合實際服務之教育現場狀況,擬定研究計畫,惟均需經審查通過後方給予補助。 三、申請研究類別: (一)科學展覽活動研究與指導:擬定科學研究專題並輔導中小學生積極投入科學展覽研究活動。『請貴校預計下學年度參加科展的團隊務必參加。』 (二)108課綱:科學教材、教法及評量等專題研究。 (三)鄉土性科學教材之研發與推廣:各區域特性之科學教學資源調查、鄉土性...
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桃園市大溪自造教育及科技中心 六月份教師研習
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-05-23 | 點閱數: 460
桃園市大溪自造教育及科技中心 六月份教師研習 (一)場次一: 1、主題:[教師增能培訓] [國小資科] [科技女力]無人機程式設計與操作。 2、時間:112年6月9日(週五), 13:00-16:00,三小時。 3、報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-230500004。 (二)場次二: 1、主題:[教師增能培訓][國小科議][科技女力]認識ChatGPT及運用。 2、時間:112年6月16日(週五),13:00-16:00,三小時。 3、報名資訊:即日起開始報名,活動編號:J00038-230500005。 三、各場次均有錄取限制與報名細則說明,詳細研習資...
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檢送臺北醫學大學推廣教育「112年度兒童課後照顧服務人員職前訓練課程」招生訊息,敬請轉知並鼓勵相關人員參加,請查照。
研習
鄒美珍
-
研習進修
| 2023-05-19 | 點閱數: 773
主旨: 檢送推廣教育「112年度兒童課後照顧服務人員職前訓練課程」招生訊息,敬請轉知並鼓勵相關人員參加,請查照。 說明: 一、 依據臺北市政府教育局112年04月11日北市教終字第1123033963號函辦理。 二、 訓練課程說明: (一) 招生對象:凡高中職(含)以上學校畢業,有意從事國小專業課後照顧服務人員並對兒童教育有興趣者或現職安親課輔補教從業人員均可報名...
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推動中小學數位學習精進方案-協力學校推動計畫
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-05-04 | 點閱數: 502
推動中小學數位學習精進方案-協力學校推動計畫 一、依據本市「112年度推動中小學數位學習精進方案-協力學校推動計畫」辦理。 二、為提高數位教學與學習品質及成效,本校辦理Hiteach科技教學應用,敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: 研習對象:桃園市中小學教師(含代理、代課、兼任教師) 研習地點:桃園市西門國小 (一)研習名稱:「精進數位」桃園市112年度推動中小學數位學習精進方案-協力學校推動計畫A- Hiteach 科技基礎 增能 研習日期:5月12日(五)13:30~15:30 研習代碼:3854123 ...
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轉知本府社會局有關「2023世界客家博覽會」志工召募簡章一案
活動
游素美
-
研習進修
| 2023-04-25 | 點閱數: 571
受文者:桃園市楊梅區楊明國民小學 發文日期: 中華民國112年4月20日 發文字號: 桃教終字第1120035752號 速別: 普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件: 如說明六 (376735100E_1120035752_ATTACH1.pdf) ...
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桃園市112年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-04-14 | 點閱數: 451
桃園市112年度國民小學閩南語文教學師資增能研習營 一、依據本局112年1月19日桃教小字第1120005657號函暨同年3月27日號函桃教小字第1120025970號函辦理。 二、旨揭研習營訊息摘錄如下(詳如實施計畫): (一)研習日期:112年4月22日(星期六)及同年4月23日(星期日),共2日,研習時數12小時。 (二)參加對象及人數:本市公私立各國民小學已通過教育部閩南語語言能力認證、成大全民台語認證中級或初級之教師(含代理代課教師)優先錄取,限額150名。 (三)報名方式及時間:即日起至112年4月21日(星期五)下午4時止,請各校自行推派參與研習...
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原住民族知識建構課程地圖工作坊
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-29 | 點閱數: 295
原住民族知識建構課程地圖工作坊 一、依據國立東華大學112年3月22日東原民院字第1120005773號函辦理。 二、本案活動辦理將針對國小、國中及高中不同學習階段進行原住民族教育文化課程地圖之應用與討論,以利推動原住民族知識課程發展以及增能教師原住民族知識課程教學能量。 三、旨揭活動資訊摘擇如下(餘詳如報名簡章): (一)活動日期(報名其一場次即可): 1、第1場次:112年4月10日(星期一)上午9時至下午4時30分。 2、第2場次:112年5月8日(星期一)上午9時至下午4時30分。
桃園市龍潭自造教育及科技中心112年4月份教師增能研習
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-29 | 點閱數: 283
桃園市龍潭自造教育及科技中心112年4月份教師增能研習 主旨:檢送龍潭國中辦理桃園市龍潭自造教育及科技中心112年4月份教師增能研習計畫,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。
社會領域探究與實作教師工作坊
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-29 | 點閱數: 560
社會領域探究與實作教師工作坊 一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年3月21日附教字第1120003412號函辦理。 二、本案研習相關資訊如下: (一)簡介: 1、『上午場』:從體察和關注社會切入,學習如何從議題探索,理解多元觀看事物的角度。談博物館如何結 合抽象議題與實體文物,建立以參觀者為對象的故事線,了解看展之外的民眾體驗,以及更有想像力的展 示設計。 2、『下午場』:透過策展思維,將課程學習成果以展示箱呈現微型展覽,透過微觀地理從局部去窺看主題的 全貌。 (二)時間:112年5月27日(六)10:00 16:30。 (三)地點:國立花蓮高級商業職業學校...
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自造教育及科技中心計畫四、五月份師資增能課程
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-29 | 點閱數: 281
自造教育及科技中心計畫四、五月份師資增能課程 主旨:檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫四、五月份師資增能課程內容,請依說明段辦理,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。
雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫」種子教師公開觀課活動
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-29 | 點閱數: 560
雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫」種子教師公開觀課活動 主旨:轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫」種子教師公開觀課活動,請貴校教師踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據國立清華大學112年3月17日清語研所字第1129002096號函辦理。 二、為有效示範雙閱讀素養教學模式,並鼓勵推廣運用,於本學期舉辦種子教師公開觀課活動,各縣市種子教師公開觀課相關資料詳如附件。 三、報名網址:
https://reurl.cc/eXz6nQ。
四、報名後自動回覆之Google表單視同錄取通知,不另發送錄取公文,請貴校惠予報名教師公假登記。 五...
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桃園市111學年度國小領域教學圈(第二區)-數學領域學力提升工作坊
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-22 | 點閱數: 520
桃園市111學年度國小領域教學圈(第二區)-數學領域學力提升工作坊 一、依據民國111年9月8日桃教中字第1110083487號函辦理。 二、研習日期:112年03月29日(星期三)下午1:30-4:30。 三、地點:桃園市中壢區普仁國民小學。 四、主題:從做中學有趣的數學(教具操作)。 五、講師:許玉珠主任/戴榮輝主任。 六、參加對象:預計60人(額滿為止) (一)教學圈第二區(中壢、八德、平鎮)數學領域教師優先。 (二)有興趣教師。 七、報名方式:參加人員請於112年03月28日(二)23:00前,至桃園市教育發 展入口網報名(普仁國小,活動代碼:E00030...
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雙語教育論壇(八):數學領域
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-22 | 點閱數: 518
雙語教育論壇(八):數學領域 主旨:函轉國立清華大學訂於112年3月24日(星期五)上午9時至12時辦理「雙語教育論壇(八):數學領域」線上論壇一案,請鼓勵所屬教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據國立清華大學112年3月16日清師培字第1129002059號函辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐,邀請臺灣及香港雙語數學老師參與擔任與談人,資訊如下: (一)論壇主持人:謝傳崇教授。 (二)與談人:周秋惠副教授、陳正忠副教授、張秋華老師、陳怡君老師、陳羿彣老師。 三、本案如有疑問,請逕洽國立清華大學雙語教學研究中心助理馬霈瑀,電話03-5715131分機76266,...
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數位學習碩士在職專班秋季班
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-22 | 點閱數: 600
數位學習碩士在職專班秋季班 主旨:本系數位學習碩士在職專班秋季班,擬於112年3月27日(週一)至112年4月20日(週四)下午23時59分止,辦理招生報名活動,惠請俯允公告周知,並歡迎貴單位同仁踴躍報考。 說明: 一、為增加不同在職進修管道,特向教育部申請招開該班。 二、資訊科技服務管理數位學習碩士在職專班課程多採網路方式授課,省去通勤時間,是上班族適合進修的好機會。 三、該班預定於113年9月入學。 四、相關報考資訊如下: (一)報名日期:112年3月27日(一)至112年4月20日(四)下午23時59分止(一律網路報名)。 (二)報名表件郵寄截止日期:112年4月21...
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112年桃園市大成自造教育及科技中心4月份教師研習
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-22 | 點閱數: 498
112年桃園市大成自造教育及科技中心4月份教師研習 主旨:檢送本校辦理112年桃園市大成自造教育及科技中心4月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、各場次主題內容如下: (一)4月12日(三)13:30-16:30:[教師增能][國中資科]bDesigner 系列研習- bDesigner X APP inventor Xpocketcad,講師:八德國小-蔡佳倫,限額15人。 (二)4月14日(五)13:20-16:40:[教師增能][國中生科]木製仿生獸-三角龍,講師:奧斯汀國際(業...
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推廣教育中心師資培訓暨證照班系列課程
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-22 | 點閱數: 486
推廣教育中心師資培訓暨證照班系列課程 主旨:檢送本校推廣教育中心師資培訓暨證照班系列課程「草編幸福-童玩技藝師資培訓、兒童財商初階講師培訓班、籃球C級教練培訓班」招生訊息,請惠予公告周知所屬人員、一般民眾報名參加,請核轉。 說明: 一、草編幸福-童玩技藝師資培訓:112年4月8日週六9:00-16:00共6小時,全勤並通過評核將核發研習證明書。課程特聘專業草編達人「草編CEO林三元老師」親授,包含戶外採集、戶外與教室型態的教學示範、草編文化歷史理論介紹,豐富多樣的內容不藏私分享,歡迎18歲以上對草編童玩有興趣之教師或一般民眾報名。 二、兒童財商初階講師培訓班:112年5月20日、5...
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「海洋FUN學趣」教師研習活動
研習
陳至璿
-
研習進修
| 2023-03-20 | 點閱數: 327
主旨:本館辦理「海洋FUN學趣」教師研習活動,惠請貴校同意給予參與教師公(差)假(課務自理)。 說明: 一、為推廣本館海洋教育之教材及教案,特辦理「海洋FUN學趣」教師研習活動,活動時間為112年3月28日、29日及4月8日。 二、活動簡章詳如附件所示。
愛讓世界轉動—國際素養教學培力工作坊
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-09 | 點閱數: 538
愛讓世界轉動—國際素養教學培力工作坊 主旨:函請 貴校協助本會發布「愛讓世界轉動—國際素養教學培力工作坊」研習活動資訊,敬請 惠允同意為荷。 說明: 一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育,本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員,帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌,並教您如何透過遊戲互動教學,跳脫傳統教學框架,打造對議題有感的學習氛圍,拉近孩子與世界的距離,培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、活動辦法與報名資格 (一)活動日期:2023年4月19日(三) 1310-1650 (二)活動地點:webex會議室,報名後提供連結 ...
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112年全國性多元文化教育優良教案甄選
研習
黎育如
-
研習進修
| 2023-03-09 | 點閱數: 580
112年全國性多元文化教育優良教案甄選 主旨:檢送「112年全國性多元文化教育優良教案甄選」計畫書1份,請各校踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署112年3月2日臺教國署原字第1120025186號函辦理。 二、因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程,並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣,精進教師多元文化教學能力,激勵專業成長,鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中,豐富學科教學內容,創造多元教學方法,提高教學成效。 三、參加對象:全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。...
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2026-07-09
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